Maart 2010
In dit nummer:
6. De metamorfose naar loopbaanoriëntatie en -begeleiding
Door Martenjan Poortinga
Was de rol van decaan vroeger overzichtelijk en beperkt tot informatievoorziening over een handvol vervolgopleidingen, tegenwoordig is zijn takenpakket complexer en uitgebreider dan ooit. Maar ook tien keer leuker.
14. Ik wilde Noor worden, keuze voor een universitaire talenstudie
door Gera Stuurwold
Letterenstudies gericht op verdieping in één taalgebied en cultuur, trekken minder studenten dan voorheen. Toch kan dit juist een gelukkige keuze zijn. Met welke motieven kiezen studenten op de universiteit voor een moderne vreemde taal, en waar komen ze terecht?
17. Column: Onbekend maakt onbemind
door Hugo van Gendt
Afgelopen zaterdag kwam ik op de open dag van onze school Maarten Jan tegen. Een oud-leerling, inmiddels ouder van een twaalfjarige. ‘ Hé Hugo, herken je me niet meer?’ vroeg hij, terwijl hij me indringend aankeek.
Meer
18. Beroepen in Beeld, nieuwe website voor (v)mbo
door Marjan Osendarp
In mei wordt ‘Beroepen in Beeld’ gelanceerd, een nieuwe website waarmee (v)mbo’ers zich breed kunnen oriënteren in alle mbo-sectoren. Metje Jantje Groeneveld van Hiteq en Joël Booys van JOB houden de nieuwe ontwikkeling tegen het licht.
20. Deel uitmaken van ambachtseconomie
door Marijke Mulder
Authentiek, creatief, verrassend en eigentijds. Dit zijn een aantal kenmerkende begrippen voor de ambachtseconomie. Ambachten zijn onmisbaar voor onze maatschappij. Om dit aspect te benadrukken heeft het Hoofdbedrijfschap Ambachten een website en een magazine voor scholen ontwikkeld.
23. ‘Leerlingen geven mij energie’
door Emmy Fock
Jongeren die bij hem komen als leerling zijn goed geschoold, vindt ondernemer Jan-Willem Kaaijk. Kritiek had hij op het traject van subsidieaanvraag. Maar ook dat probleem is opgelost.
26. Schijnwerpers op bouw en infra
door Karin Veldman
Een nieuwe campagne moet zorgen voor een groei van de instroom in zowel beroepen als opleidingen binnen de bouw/infra. Hannie Uiterwaal, projectleider van de campagne The Skyline is Yours!, beantwoordt een aantal vragen over de campagne.
29. Het optiekvak - Hightech én haute couture
door Theo Peeters
Het vak van opticien is aantrekkelijk en gevarieerd. Een opticien is niet alleen bezig met techniek, maar ook met mode en mensen. En last but not least: de verdiensten zijn goed.
30. Watersector toont compleet beeld over studie en beroep
door José Thijssen
Met de dvd Waterwerken beschikken scholier en decaan nu over een inspirerende oriëntatie op studie en beroep in de watersector. De dvd is ontwikkeld door Cito in samenwerking met verschillende instanties uit de watersector.
32. In Italië beslist de familie nog
door Anneke Hesp
In de meeste Italiaanse scholen speelt de decaan een kleine rol. De gewone leraar heeft voldoende tijd en gelegenheid om zijn leerlingen een goed advies te kunnen geven, maar de kloof tussen school en maatschappij is groot. Vaak beslist de familie over de studiecarrière.
34. Generatie Einstein: Communiceren met jongeren
door Inez Groen
De jongere van vandaag wordt bedolven onder een enorme hoeveelheid informatieprikkels die het gedrag beïnvloeden. Omgaan met jongeren vereist dan ook een open blik voor alle factoren die een rol spelen in hun belevingswereld.
36. Kamerlid Margot Kraneveldt speelt niet zomaar spelletje
door Gerrit Witteveen
Teamleden van het Picasso Lyceum in Zoetermeer druppelen een lokaal binnen. Ze zijn hier omdat ze deel uitmaken van het spelteam dat meedoet aan de campagne ‘De zorgcoördinator in positie.’ Ook Margot Kraneveldt, Tweede-Kamerlid van de PvdA en lid van de Vaste Kamercommissie van OCW is aanwezig. Zij bepaalt de puntenwaarde.
38. Zorgcoördinator moet zichtbaar worden
door Gerrit Witteveen
Op de website www.leerlingzorgcoördinator.nl komen veel bemoedigende reacties binnen op de campagne ‘De zorgcoördinator in positie’. Gerrit Witteveen legt uit waarom het belangrijk is om zichtbaar te worden, en ook wat je daar als zorgcoördinator zelf aan kunt doen.
41. Opleidingen
door Emmy Fock
Deze maand: Glazenieropleiding, Zadkine Vakschool Schoonhoven
43. Energizer: How to use chopsticks!
door Ivo Mijland
De zogenoemde ‘how to…’-filmpjes op internet zijn niet alleen snelle en handige instructiemiddelen voor jongeren, maar ook een interessant fenomeen voor mentoren.