Juni 2010
In dit nummer:
6 LifeLab brengt leren en werken bij elkaar
door Ernst Ellerman
Interactief netwerken met vakmensen en vervolgens weloverwogen kiezen voor een beroep dat echt bij je past. Het Marne-college in Bolsward voert als eerste school in Nederland de LifeLab-community in het lob-traject in.
Effectieve loopbaanoriëntatie en –begeleiding is nog steeds een zorgenkindje op de meeste scholen. Er is een permanent gebrek aan stage- en werkervaringsplaatsen, waardoor leerlingen zich niet goed kunnen oriënteren. Reden voor LifeLab Project om vanaf september 2010 de eerste LifeLab-community te lanceren in Zuidwest Friesland. Acht gemeenten en 200 bedrijven zullen leerlingen interactief wegwijs gaan maken in het lokale beroepenaanbod.
13 Column: Overgang
door Nynke Bosma
Daar zit ik dan, laptop op schoot, een column te schrijven. Maar eerlijk gezegd heb ik geen inspiratie. Eind van het schooljaar, veel aan de kop…
Meer
14 Stichting NEWS stimuleert buitenlandstudie
door Marcel Oomens en Emmy Fock
Hoe is het om in het buitenland te studeren? Waar kun je goed eten? Voor al dit soort praktische vragen is er NEWS, een platform van Nederlandse scholieren en studenten die in het buitenland studeren of dat van plan zijn.
16 Tweetalig onderwijs. Excelleren op ieder niveau
door Onno van Wilgenburg
Het tweetalig onderwijs (tto) is volwassen geworden. Wat in 1989 met één vwo-afdeling begon, is in 2010 een niet meer weg te denken leerweg in het Nederlandse onderwijs. En ze blijven in eerste instantie in Nederland. Weinig tto-leerlingen gaan na hun eindexamen naar het buitenland.
18 Keuzebegeleiding als voorbereiding op eigen keuze
door Marinka Kuijpers
Scholen in de beroepskolom van vmbo tot hbo nemen steeds vaker initiatief tot samenwerking. Zo loopt er een project op Scholengemeenschap Den Haag Zuidwest waarbij vmbo-leerlingen tijdens hun stage worden begeleid door stagiaires SPH van De Haagse Hogeschool.
22 Training sociale vaardigheden op school
door Ellen Reehorst
Leerlingen met sociaal onhandig gedrag kom je op elke school tegen. Lastig voor de leerlingen zelf, en vaak ook voor hun omgeving. Ellen Reehorst ontwikkelde samen met Dini Keizer sociale vaardigheidstrainingen en traint docenten in het geven van dit soort trainingen.
25 Beroepen en branches
Door Truda Zijp
Deze maand : Hoofd Receptie en Sport & Animatie
26 Leerlingvolgsysteem vereist discipline
door Truda Zijp
De meeste leerlingvolgsystemen bieden maatwerk en zijn gebruikersvriendelijkheid. Maar.. medewerkers moeten ze wel gedisciplineerd vullen, bijhouden en raadplegen. Dat blijkt in de dagelijkse hectiek van een schoolorganisatie nog een lastige opgave te zijn.
28 De wifi-generatie staat op. Vliegensvlug en vogelvrij op het mobiele internet
door Liesbeth Hop en Bamber Delver
Er is een revolutie gaande. Een verandering die met enorme snelheid op ons afkomt. De opkomst van de wifi-generatie heeft ingrijpende gevolgen voor onze manier van opvoeden, voor onze onderwijsmethoden, maar ook voor onze regelgeving en bedrijfsvoering.
30 Grip op gamen. Signaleren, begeleiden, doorverwijzen…
door Herm Kisjes en Erno Mijland
Voor de meeste jongeren is gamen een onschuldige vorm van ontspanning. Een klein, maar groeiend percentage van de gamende jongeren verliest echter de grip. Hoe kom je daar tijdig achter? En wat is je verantwoordelijkheid als mentor?
32 Hoe word je een goede (digitale) burger?
door Remco Pijpers
Internet is een nieuwe publieke ruimte waarin je je hebt te houden aan omgangsregels. Hoe kan de school leerlingen wijzer maken? Remco Pijpers, directeur van de stichting Mijn Kind Online, doet een voorstel om ook online sociaal vaardig te worden.
35 Opleidingen
door Emmy Fock
Deze maand: Sociaal Cultureel Werk / Politie
37 Energizer: Blamestorming, shamestorming, flamestorming
door Ivo Mijland
De komende afleveringen een drieluik over storming! De volgende keren volgen lessen met als titel shamestorming (waar schaam jij je voor?) en flamestorming (wat zet je in vuur en vlam?). Deze aflevering kijken we naar blamestorming (wat maakt een mens schuldig?).