Voortgezet onderwijs wil met overheid investeren in talent
30 maart 2010
VO-raad presenteert rapport Ruimte voor ieders talent, VO-Investeringsagenda 2011-2015
UTRECHT, 30 maart 2010 – Scholen in het voortgezet onderwijs willen de komende vijf jaar samen met de overheid 1 miljard euro extra investeren in de talentontwikkeling van leerlingen. Scholen zijn bereid om hiervoor zelf 500 miljoen euro uit te trekken, maar vragen ook van de overheid een eenmalige extra investering van 500 miljoen euro, een aantal wetswijzigingen en een effectievere inzet van de huisvestingsmiddelen. Deze plannen presenteerde de VO-raad vandaag in het rapport Ruimte voor ieders talent, VO-Investeringsagenda 2011-2015’.
Het rapport Ruimte voor ieders talent sluit direct aan bij de ambitie van de Tweede Kamer om het onderwijs in Nederland tot de top 5 van de wereld te laten behoren. Sjoerd Slagter: “De grootste uitdaging voor het voortgezet onderwijs is het optimaal benutten van ieders talent door recht te doen aan de individuele leerbehoeften van leerlingen. Scholen willen de komende jaren verder investeren in maatwerk. Hiermee bereiken we dat minder leerlingen uitvallen, leerlingen beter doorstromen naar het vervolgonderwijs en met een hoger diploma toetreden tot de arbeidsmarkt. Hierdoor versterkt Nederland zijn positie als kennisland.”
De VO-sector is bereid om hiervoor 500 miljoen euro extra te investeren én dringt er bij de overheid op aan om eenmalig dezelfde investering te doen. Waar mogelijk zullen scholen de middelen inzetten vanuit reserves. Andere scholen zoeken ruimte op de begroting of lenen het geld.
Daarnaast vraagt de VO-raad de overheid om 11 wetswijzigingen die het mogelijk maken om flexibilisering in proces en organisatie aan te kunnen brengen. Het gaat dan bijvoorbeeld om een herexamen eind augustus, het verstrekken van een diploma met behulp van certificaten per vak en het opleiden van leerlingen tot mbo2-niveau (startkwalificatie) in de vertrouwde omgeving van de vmbo-school.
Om de huisvestingsmiddelen effectiever in te zetten, stelt de VO-sector voor alle taken en middelen die betrekking hebben op bedrijfsvoering en huisvesting rechtstreeks bij het schoolbestuur neer te leggen. Op die manier kunnen scholen geld zo efficiënt mogelijk inzetten voor specifieke eisen en wensen van de school, de leerlingen en de ouders.
Onderwijsinvesteringen leveren voor de hele samenleving winst op: het welvaartsniveau stijgt, de kans op werkloosheid daalt en jeugdproblematiek neemt af. Betere studiekeuze, minder uitval, betere doorstroom naar vervolgopleiding of arbeidsmarkt leiden direct tot een jaarlijkse kostenbesparing van 7 miljard euro. Uit een recent OESO-rapport blijkt bovendien dat als Nederland het onderwijsniveau van Finland bereikt, dit 0,3% extra economische groei per jaar oplevert. Ter vergelijking, het verhogen van AOW-leeftijd levert eenmalig 0,7% extra economische groei op. Sjoerd Slagter: ”Drie jaar lang beter onderwijs levert al meer op dan het verhogen van de AOW-leeftijd. Daarom moeten we in onderwijs blijven investeren, ook in tijden van crisis.”
De VO-Investeringsagenda is tot stand gekomen door intensief beraad binnen de eigen sector. Niet alleen bestuurders en schoolleiders hebben intensief meegedacht, maar ook is er onderzoek uitgevoerd onder ouders en zijn de ideeën getoetst bij leerlingen en leraren.